高雄第一科大校長陳振遠表示，大學學術成果較少思考到技術轉移及商品化的可能，學校創業發想能量未釋出。（photo by 游昇俯／台灣醒報）
【台灣醒報記者游昇俯台北報導】創意可以教，創業也有法寶。近幾年薪水凍漲，國內不少人想創業。教育部委託高雄第一科技大學修訂的《創新創業首部曲》教材31日發表。教育部技術及職業教育司長李彥儀表示，希望從創業學習中，鼓勵學生發想，及早提供創業學習的環境。
《創新創業首部曲》為國內第一部以創業實例為主軸的教材，內容提供王品集團、八方雲集、薰衣草森林等案例，說明創業觀念，章末搭配「小資創業日記」，以連載小說方式，激發創業思考及模擬演練；更收錄中廣「殷士偉的搜主意」廣播節目音訊檔，提供台灣各界創新專業人士的心法。
「教育部去年帶團共18所國內大學參訪Babson College（巴布森學院），該校研究提到離校8年的學生創業最可能成功，意味著創業者仍需要多方面經驗的學習與累積。」李彥儀表示，教育部推創新創業課程，就是要及早提供孩子這樣的環境，以期國家整體技術升級、提升競爭力。
高雄第一科大校長陳振遠則認為，「過去大學可能只有單一系所在教創業教育，大學過度學術化常為人詬病，學術成果較少思考到技術轉移及商品化的可能，學校創業發想能量未釋出。」他表示，創新創業課程讓學校研究能量延伸到企業，可以創造可觀的經濟產值。
他更呼應李彥儀司長說法表示，創新創業課程不是叫學生都去創業，畢竟創業有風險，而是讓學生及早熟悉創業氛圍，了解創業過程，進而學習到熱忱、投入、分享的創業家精神。
高雄第一科大副校長許孟祥簡報時則引用Babson College創業課程目標強調：「創業課程是為了教育學生發現能創造經濟及社會價值的機會。」
