教育部出書 傳授學子創業法寶

游昇俯 2015/03/31 17:29 點閱 4497 次
高雄第一科大校長陳振遠表示,大學學術成果較少思考到技術轉移及商品化的可能,學校創業發想能量未釋出。(photo by 游昇俯/台灣醒報)
高雄第一科大校長陳振遠表示,大學學術成果較少思考到技術轉移及商品化的可能,學校創業發想能量未釋出。(photo by 游昇俯/台灣醒報)

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】創意可以教,創業也有法寶。近幾年薪水凍漲,國內不少人想創業。教育部委託高雄第一科技大學修訂的《創新創業首部曲》教材31日發表。教育部技術及職業教育司長李彥儀表示,希望從創業學習中,鼓勵學生發想,及早提供創業學習的環境。

《創新創業首部曲》為國內第一部以創業實例為主軸的教材,內容提供王品集團、八方雲集、薰衣草森林等案例,說明創業觀念,章末搭配「小資創業日記」,以連載小說方式,激發創業思考及模擬演練;更收錄中廣「殷士偉的搜主意」廣播節目音訊檔,提供台灣各界創新專業人士的心法。

「教育部去年帶團共18所國內大學參訪Babson College(巴布森學院),該校研究提到離校8年的學生創業最可能成功,意味著創業者仍需要多方面經驗的學習與累積。」李彥儀表示,教育部推創新創業課程,就是要及早提供孩子這樣的環境,以期國家整體技術升級、提升競爭力。

高雄第一科大校長陳振遠則認為,「過去大學可能只有單一系所在教創業教育,大學過度學術化常為人詬病,學術成果較少思考到技術轉移及商品化的可能,學校創業發想能量未釋出。」他表示,創新創業課程讓學校研究能量延伸到企業,可以創造可觀的經濟產值。

他更呼應李彥儀司長說法表示,創新創業課程不是叫學生都去創業,畢竟創業有風險,而是讓學生及早熟悉創業氛圍,了解創業過程,進而學習到熱忱、投入、分享的創業家精神。

高雄第一科大副校長許孟祥簡報時則引用Babson College創業課程目標強調:「創業課程是為了教育學生發現能創造經濟及社會價值的機會。」