建教生在建教新法保障下，不得超時工作，許多業者大喊專法太過嚴苛，而教育部認為，建教生應回歸學生身分，維持一天不超過8小時的訓練時數。（photo by 范捷茵/台灣醒報）
【台灣醒報記者范捷茵台北報導】今年新通過的「建教生權益保障法」關心學生，規定建教生不能加班、工作時數也必須比一般勞工短。對此，有業者認為，專法嚴苛會使企業任用建教生的意願低落。教育部國教署30日回應表示，建教生仍是學生身分，應比照一般學生含課後輔導8小時的標準，現行建教生的訓練時間，其實是符合未來勞基法修法雙周不超過80小時的標準。
「建教生權益保障法」為避免公司壓榨建教生，若超時工作可能開罰5至25萬元。然而實際運作一段時間後，企業端卻也產生不少問題，在台大公共政策與法律研究中心一份產業調查報告中，許多企業表示，一般勞基法規定勞工2周工時84小時，但建教生卻不得超過80小時，加上嚴格規定不得加班，造成業者生產線上管理的困擾。
另外，業者必須以現金支付一定額度的保證金、不同階段規定建教生要學不同技術，及3個月需輪調等因素，都降低了業者任用建教生的意願。
針對建教生訓練時間長短，教育部國教署30日表示，目前建教生每2周受訓時數不得超過80小時，雖然比起一般勞工84小時少，但是未來勞基法修正草案準備將現行的雙周84小時工時，改為每周40小時，建教生的訓練時數實為合理。
而建教生身分畢竟是學生，接受建教合作是為了提升職業技術，而非一般勞工，因此仍建議比照一般學生，一天上課7小時、課後輔導最多1小時，一天不超過8小時的勞動。
教育部也表示，建教新法還沒立法通過前，有不少業者不滿跳腳，但經過一段時間磨合後，大多數業者並沒有太大反彈聲浪。教育部仍會持續集結業者、校方與專家協商，討論訓練時數、加班、保證金等問題，希望建教合作能更貼近學生與業者的需求。
