【台灣醒報記者臧品安台北報導】「2020十大教育新聞，COVID-19重創全球教育系統排第1！」全教總10日公布2020十大教育新聞，還包括國中小裝設冷氣、私校轉型等，並頒發今年的年度教育人物給防疫第一線教育人員，代表領獎的台北市濱江國小教師張育倫表示，為因應新冠疫情，未來須培養學生自學的能力。
疫情衝擊排榜首
「疫情無疑是今年最大的事件，台灣在防疫有成下，僅延後二週開學。」全教總理事長侯俊良公布2020十大教育新聞，「COVID-19重創全球教育系統」排第1，「合理增加高中職人力迫在眉睫」排第2，「高溫酷暑下中小學學生學習難，教室冷氣應列為基本設備」排第3，「私校轉型方案出爐，轉向私校董事好幾步」排第4，「新教師法正式實施，程序複雜，全教總與你共同面對」排第5。
侯俊良指出，「大專非典型教師聘用比例高，高教人才當臨時工用」排第6，「少事法排除適用7-12歲的兒童，學校專業輔導人力確實到位刻不容緩」排第7，「動搖國本的幼兒教育雙語政策」排第8，「教育部二度發布輔導管教辦法注意事項」排第9，「職場霸凌事件仍在，凸顯政府對勞工的保護機制不足」排第10。
教育改革新問題
「教育部今年8月發布的輔導管教辦法事項，以較剛性的做法規定老師不能在下課管教學生。」全教總副秘書長李雅菁指出，這樣的作法不符合師生教育脈絡，恐會造成老師放棄管教學生；而10月再發布的修正內容，則不再強調管教能否在下課實施，改為提醒老師給予適當休息時間。她建議，教育部未來修正任何法律前，應參考多方及現場教師意見，才能符合教育現場且保障兒童權利。
今年的年度教育人物頒給防疫第一線教育人員，代表的張育倫分享，濱江國小在防疫方面，與家長會一同合作，建置紫外線燈、紅外線感應器，出動導護老師、保全等所有人力量體溫，以及採購熱像儀，並開發QR Code讓家長線上填寫進校單，會議也儘量以線上方式舉行。她強調，學生的學習不應侷限在學校，為因應新冠疫情，未來一定要提供學生足夠的學習資源，以及培養學生自學的能力。
