今天的行程是「賀德芬質疑蔡英文的倫敦政經學院博士學歷造假」，早上她開記者會公布一份30頁、如同學士論文般（論證嚴謹度跟我大4畢業論文差不多）的調查報告書；其實也就是一位華裔經濟學者因質疑LSE的公信力，對蔡英文取得博士學歷的整個取得過程展開自主調查，可分為兩個面向：論文（論文裝訂、論文登錄疑雲）、學位證書（簽字不符規定）。
那名學者，如同私家偵探辦案般（或者水門案？），查訪倫敦大學內的3所圖書館與大英博物館、追查論文登錄檢索系統紀錄、入LSE圖書館查閱論文文本、電郵詢問查詢論文、檢視學位授與流程有無瑕疵等，提出從頭到尾他認為有待商榷、不尋常的疑點，交叉推論後，以報告書形式得出一個結論：「蔡35年前並未獲得博士學位」。
在立法院會議室裡，賀德芬想打的點又多又很detail，不是半小時記者會能說明完的。而她的發言帶有反蔡的先天立場、且又多為沒有完成論證責任的論斷，讓我一時難辨真假；她只是一直拋出很多待認定的新訊息，卻沒有給出相對應的證據來支撐它。
但假若她所說的這些調查過程都有事實基礎，就又會讓人常態反應「眉頭一皺，案情確實並不單純」，因此當記者兩難就是在這邊，要在事實認定層面先分出兩條路（暫且相信她、暫且不相信她），去發展思路、整理資訊。
會後我花大概十分鐘掃了一下報告書的PDF檔，裡面提到幾個我認為很有發展性的論點，如2011年LSE曾爆發校譽顏面掃地的格達費論文醜聞、蔡英文大可公開販售論文等；但也不乏一整頁都很瞎，比關鍵龍捲風還讓人捧腹大笑那種，如圖，報告書有被公開在網路上。
另外，邏輯謬誤很多，最明顯就是，各校的論文登錄、證書簽字自有詳細校規規範，作者並未通盤掌握。
報告書從前言就範了循環論證的謬誤，作者以預設心態將疑點推滑坡，總的來說，推論粗糙。不過，很快地，打法更粗暴的來了～府方半小時後召開臨時記者會火速反擊：1.直接秀官方證書，就算有瑕疵也是官方的瑕疵 2.證書為真，論文就假不了，這種強而有力的推論，就像是中國籃球播報員俗稱的「硬剛」。收尾用的「將提吿、交給法院釐清」，還帶有一點以打代打、以攻代守的意味。
面對很多瑣碎的小兵普攻，府方直接開兩招霸道的大絕招：「既然屢屢澄清都沒用，那只能提告自清了，交給法院釐清事實」、「學位證書為真，且有LSE背書，那懷疑小英手上的證書就是懷疑LSE公信力」。這兩招貌似正面回擊，但其實並沒有跳進賀德芬開出的小戰場纏鬥，而是放大招直接輾過，愈想愈粗暴...眼尖的同學發現了，雙方攻防根本沒交鋒到啊！
但不知道大家同不同意我的判斷：府方這波回應確實「很有效」。這種回應也是我認為民眾最希望聽到的說法了。雖然，我更期待蔡英文乾脆把所有文件直接丟出來，論文直接公開XD。