【台灣醒報記者林亭妤台北報導】上課無法專心、學習與交際受到影響，研究指出，15%的注意力不足過動症患者，在進入青春期後更容易罹患憂鬱症。北榮兒童少年精神科醫師陳牧宏28日指出，注意力不足過動症是一種神經發展疾患，精神科醫師洪嘉均提醒，該疾病易出現有敏感、好奇心強、衝動等情緒行為，家長應有更多了解，以免誤解孩子。
留意青春期孩童
北榮精神部兒童青少年精神科研究團隊指出，約有15%的注意力不足過動症孩童，在進入青春期後會出現憂鬱症。陳牧宏28日在「一個注意力不足過動症男孩的成長」記者會上提出他的臨床案例說，一名現年23歲的病患在孩童時期就表現出明顯的注意力缺損、過動與衝動行為，常和其他小孩子爭吵、甚至出現攻擊行為。
「長期的挫折與壓力，讓他合併出現憂鬱症狀。」陳牧宏解釋，該病患在小學時曾穩定服藥一陣子，也讓病情穩定控制，但國、高中因抗拒而一度停藥，結果導致患者再度被注意力不足和衝動症狀帶來的困境所擾，患者的母親出席記者會表示，她的孩子那時候只活在「很憂鬱「和「比較不憂鬱」的情緒迴圈中，這些情緒明顯影響男孩的判斷力，甚至出現自戕行為。
注意力缺損易忽略
北榮精神部兒童青少年精神科研究團隊分析4000位注意力不足過動症患者更發現，合併注意力不足過動症的憂鬱個案，其憂鬱症的治療會比單純重度憂鬱症的患者還要來得困難，對於抗憂鬱藥物的治療反應也較差。
「注意力不足過動症的小孩可能會注意力缺損，卻沒有明顯的過動表現，這是大人最容易忽略小孩身心發展有異的地方。」台灣成癮科學會秘書長洪嘉均受訪時提醒，這種小孩外在表現可以很乖巧，看似都有坐在位置上乖乖聽課，但其實他們的注意力根本沒有集中，書都沒讀進去，卻可能因此被家長責罵、質疑為何讀不好書。
我國本土研究顯示注意力不足過動症學童的盛行率，七年級約7%，八年級約6%，而九年級約3%；但陳牧宏指出，分析台灣健保利用率卻發現，僅約1%的人曾於醫療系統就診、或諮詢注意力不足過動症，中間的落差暗示著社會、教育與醫療系統仍有許多努力銜接的空間。
