交部要交安時數 教部持保留態度

林亭妤 2016/09/05 16:44 點閱 8545 次
教育部長潘文忠5日出席友善校園頒獎典禮受訪表示,教部對交部的拜訪「態度保留」。(photo by 林亭妤/台灣醒報)
教育部長潘文忠5日出席友善校園頒獎典禮受訪表示,教部對交部的拜訪「態度保留」。(photo by 林亭妤/台灣醒報)

【台灣醒報記者林亭妤台北報導】針對交通部欲向教育部爭取國中、小學每學期6小時的交通安全教育課程,台大教授葉丙成4日晚對此批判:任何一種教育都很重要,難道透過拜會就能來影響原課綱的制定?教育部長潘文忠5日受訪時也指出,學生的課程時數已經都很滿,「與其用課程規範指導,不如直接提醒小孩子落實即可。」

交通部次長王國材日前預定將於5日前往教育部,爭取國中、小學每學期可以有6小時的交安相關課程、以及大學部2學分的通識課。台大電機系教授葉丙成4日晚在臉書上發文指責:「許多基層的老師、校長都跟我反應,說這就是典型的政府部會,為了幫自己做業績,干擾孩子正常教學的最差示範。」

「交通安全固然重要,但疾病防治、性別平等、環境教育、生命教育,哪一個項目不重要?」葉丙成強調,課綱的制定有其嚴謹性,也因為這世上有太多東西都很重要,但孩子在校學習時間有限,才需要由各領域的教育專家學者們花上大量時間來決定該教授什麼課程,而不是各部會自己的業務執行不力,就拗教育部把責任轉嫁到老師身上。

教育部長潘文忠5日出席友善校園頒獎典禮,接受媒體訪問時表示,交安教育誠然重要,但孩子目前的課程時數已經排很滿,若要再將特定內容以時數追加進來,擔憂孩子學習上無法負荷,「與其用制式的課程增加孩子負擔,將交安教育、馬路守則等,直接轉化落實成小孩子的生活習慣才更為重要。」

潘文忠回應交通部「加課」主張表示,教部暫持保留態度,「以千篇一律、形式化的方式增加孩子時數,不一定會有效果。」

葉丙成也坦白地說,交通事故最大的3個課題是:機車、老人和酒駕,交部想促使教育部納入交安教育,就要拿出科學證據或研究顯示「交通安全教育每學期多6小時,就可以減少這些死傷人數」,如果沒有做過試辦並嚴謹的分析成效,交部憑什麼要求增加孩子們的教學時數?