圖說：全中教認為城鄉的英文教育環境落差大。（photo by Rex Pe on Flickr –used under Creative Commons license）
【台灣醒報記者黃捷台北報導】比照國中會考，大考中心31日宣布，最快在108年、最慢110年將英聽成績計入大學學測英文總成績。大考中心副主任沈青嵩表示實施英聽測驗4年來已有成效，「受多校師生肯定」。但全國高中教育產業工會理事長白宏彬對此批說，「不要只問北部師生意見，應先聽聽偏鄉及中南部師生心聲。」
大考中心31日公布105學年度高中第二次英語聽力測驗成績，有70％考生考第二次英聽的成績和第一次相同，23％有進步，7.4%退步。記者會上，副主任沈青嵩透露，因國中會考已納入英聽考試，因此大考中心也盼跟進，加快採計研擬的規畫，目前正積極與招聯會溝通，最快108年、最慢110年實施。
沈青嵩表示，未來學測採計英聽成績後，高中生將必考英聽，但英聽考試和學測考試分開，高中生在高三先考完英聽測驗，一樣可考2次，可擇優採計。他也指出，多校師生表示4年來透過考試，學生學習聽力的意願更強、更有興趣接觸英文廣播、西洋歌曲，教師也認為學習效果佳。
至於報考費用，大考中心表示目前英聽測驗報名費團體報名350元，教育部對低收入學生全額補貼，相對國內其他英檢收費，負擔不大。若學測5科報名費1050元加上兩次英聽700元，學測費用將提高為1750元。
對於學測必採英聽成績，教育部態度保留，但教育團體全中教立刻表示不支持。全中教理事長白宏彬指出，目前城鄉的英文學習環境差距過大，即使學校資源均等，走出校園也存在落差，他呼籲應「先教後考」，而非如大考中心所說，以考試激發教育，因為城鄉、南北之間的起跑點就不公平。
大考中心處長黃璀娟則表示，目前全面實施英聽測驗最大的問題為冷氣及聽力播放系統等硬體設備，電力、設備等費用對學校及大考中心都是負擔。
