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香港聽障教育 訴求雙語教學

范捷茵 2014/06/30 17:20 點閱 3151 次
香港聽障團體29日發起遊行,希望政府補助現行手語、口語雙語教學計畫。(photo by 屏東區慈青 on Flickr –used under Creative Commons license)
香港聽障團體29日發起遊行,希望政府補助現行手語、口語雙語教學計畫。(photo by 屏東區慈青 on Flickr –used under Creative Commons license)

【台灣醒報記者范捷茵綜合報導】香港聽障團體希望香港教育局能重視聽障生的手語、口語雙語教學,並撥款援助現行計畫;但教育局卻以計畫資金開銷過大,加上雙語教學成效缺乏研究數字佐證為由,並未核准常設撥款。因此29日百位聽障教育人士遂發起遊行活動。

香港聽障教育採取「雙軌制」教學,重度聽障的學生以手語為主要溝通與學習工具,而聽力受損輕微的學生,則安排就讀一般以口語授課為主的學校,以發展口語溝通能力。

但是聽障生在主流學校卻被迫放棄手語輔助教學機會,即使配戴助聽器,也很難聽懂全部的授課內容。2006年聖若翰天主教小學獲得賽馬會資金挹注,參與香港大學研究計畫,由2位老師同時以口語和手語雙語授課,讓課堂中的一般生與聽障生能共同上課、互動,發現聽障生口語能力並未因此退步,課業成績反而更顯優異。

但今年賽馬會無法繼續提供資金協助,下學年學校無力聘請手語助教,導致被迫停止教學計畫。因此29日聽障社團上街遊行,表示聽障生就如同近視學生一樣,只要有適當的輔助,比如說有一副好眼鏡,就能更有效率地學習。希望教育局能撥款延續手語、口語雙語教學計畫。



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