今天採訪「全國家長教育不爽日」在教育部前面的抗議活動。之前立場相左的教師總工會聯盟，其實已經先在月初舉辦一場記者會，但是2場下來我發現，他們都沒有針對對方強調的重點給出適當回應。
老師們在乎的其實是「評鑑綁考績」一制，將造成認真老師負擔加重，反而降低教學品質，他們並不反對評鑑制度，但希望家長們先提出確切的實施辦法，以供大家檢討。家長們是怎麼回應這種評鑑可能帶來的負面影響呢？他們轉移焦點說：「細節可以慢慢討論不用急，重點是要先把評鑑法制化。」
家長們其實最在乎的是「壞老師沒有退場機制」，如果老師教學多年失去熱忱，學校頂多將老師調職上鄉土教學這種非主要的課程(鄉土老師對不起，我只是隨便舉例)，但是這麼一來，幾乎一個年級所有班的小孩，都會被這個老師「荼毒」一次。那老師們又怎麼回應這種教學品質低落卻無法可管的質疑？他們避重就輕地說：「性侵、體罰、霸凌的壞老師根本不可能逃過現行法律制裁，大部分老師都是認真負責的。」
其實雙方都是以小孩為出發點，都希望老師做得好、小孩教得好，不是嗎？但是自始至終，兩造仍在平行空間上無法順利對話。
4月22日
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