53%學生滑手機不社交 43%討厭上學

呂翔禾 2026/06/09 12:09 點閱 224 次
親子天下調查指出,許多學生因社群焦慮、壓力大,而有求助困難、討厭上學的狀況。(中央社示意圖)
親子天下調查指出,許多學生因社群焦慮、壓力大,而有求助困難、討厭上學的狀況。(中央社示意圖)

【台灣醒報記者呂翔禾台北報導】「53%學生覺得滑手機比社交輕鬆,47%學生覺得壓力大,老師與家長更要注意孩子的壓力!」親子天下9日公布調查,覺得求助困難的學生比例還增加17%,42%害怕說錯話被截圖。專家指出,由於壓力大、社群轟炸,孩子寧願滑手機當作喘息,師生與家長應更關心孩子的需求。

覺得無人可求助

親子天下9日公布「全台灣中小學生萬人調查」結果,發現53%學生覺得待在房間滑手機、追劇、打電動,比和朋友出門更快樂放鬆;覺得自己壓力大的學生從2024年的36%提升到2026年的47%,不喜歡上學的比例則從31%提升到43%;43%學生擔心國中會考,38%煩惱在校成績不好,25%不知道未來可以做什麼。

另外,遇到困難「沒有人可以求助」的學生,從6%暴增至23%,3年上升17%。心情不好或有秘密時,34%學生會找現實朋友說、23%選擇自己消化,19%則是跟母親分享。值得注意的是,AI聊天機器人(5%)還比爸爸(4%)與老師(1%)還多。

延遲滿足加劇痛苦

「這個世代的孩子是『獨處世代』,面對壓力與社群軟體不斷線的焦慮!」親子天下指出,孤獨可以從許多面向呈現:42%害怕說錯話被截圖,36%的受訪者過去一個月不曾和朋友出去玩,29%的孩子覺得現實中沒有人了解自己,24%想到要跟人互動就覺得累。

新北市福和國中校長陳君武指出,大人常常都說:「適性發展、容許犯錯」,但會考的現實卻是差一、兩題就與理想學校失之交臂。加上這一代的學生是數位原住民,習慣即時回饋與立刻的滿足,但學習本身是「延遲滿足」的歷程,因此當學習成就的回應成就感落差拉大,身心就會更加的痛苦。

複雜虛實交錯社交

「沉迷手機其實是假議題!」暢銷書《隱性孤單》作者、心理師陳雪如把這種狀態叫做「營業中」模式,意指孩子在學校長期維持「營業中」狀態、過度耗能,回家滑手機是一種社交退縮,現代學生面對的是極度複雜的虛實交錯社交,一直滑手機、上網反而成了一種另類的喘息空間。

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