學測國文科活潑 選材頗具生活性

游昇俯 2015/02/02 00:12 點閱 3751 次
國文科在非選擇題部分,活潑、具生活性的出題獲考生、解題教師好評。(photo by 嘟嘟嘟 on Flickr used under Creative Commons License)
國文科在非選擇題部分,活潑、具生活性的出題獲考生、解題教師好評。(photo by 嘟嘟嘟 on Flickr used under Creative Commons License)

【台灣醒報記者游昇俯綜合報導】大學學測登場,1日上午首先登場的國文科,在非選擇題部分,活潑、具生活性的出題獲考生、解題教師好評。台北市高中國文科教師團隊表示,國文科仍維持以閱讀測驗為主的大方向,難易適中,文學鑑賞與寫作手法題數增加,頗具鑑別度。

今年大學學測國文科,題目安排採先白話後文言,先考字詞後考文意,層次分明,能使考生快速掌握題幹重點,又不失鑑別度。其中,文言與白話的出題比例幾近一比一。整體考題希望學生能掌握文章核心概念,而不拘泥於瑣碎凌亂的訊息,並思索文章邏輯脈絡,以建構自我觀點。

非選擇題部分,3題寫作測驗多運用古今對照/對話形式出題,考驗學生能融古於今,從中建構出自己的想法。第1題看圖寫作藉插畫家「Duncan Design」作品,轉化古人「舉頭望明月」情境,至今人低頭看手機的現代情境,「請考生提出對當今社會看法」,考生容易產生共鳴,普遍都能有所發揮。

圖文寫作則以熟知詩句與知名插畫包裝,加上穿越時空的想像,讓命題顯得輕鬆活潑,台北市高中國文科教師團隊表示,作答要先鎖定插畫「低頭…」所思的內容,著重於昔今的時間,與所見空間的描述,符合題目要求的「設想情境」,並提醒,「最後切記提出對古人所思的看法」。

非選擇題第2題同樣運用到古今對話的巧思,以曹丕〈典論論文〉與高行健〈文學的理由〉進行比較,要學生鎔鑄古今觀點,提出自己對寫作之價值及意義的思考。作文題則以「獨享」命題,要同學「談論關於獨享的經驗、體會或反思」,須具有爬梳個人生命的深層思考。

補教界國文教師認為,這次國文科難易適中,作文「獨享」雖是要考生寫出個人經驗、感受,但若只是直白敘述個人生活,而缺乏文學的修辭之美,亦恐怕難以在眾多文章中脫穎而出。